Subventions et contributions gouvernementales

Soutenir les besoins opérationnels alors qu'on se remet de la COVID-19

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Vers un chez-soi vise à prévenir et à réduire l’itinérance au Canada. Pour ce faire, il faut mobiliser les partenaires aux niveaux fédéral, provincial/territorial et communautaire et dans les secteurs privé et du bénévolat, ainsi que d’autres intervenants en vue d’éliminer les obstacles au bien-être auxquels font face les itinérants et les personnes qui risquent de le devenir.

Vers un chez-soi vise à prévenir et à réduire l’itinérance au Canada. Pour ce faire, il faut mobiliser les partenaires aux niveaux fédéral, provincial/territorial et communautaire et dans les secteurs privé et du bénévolat, ainsi que d’autres intervenants en vue d’éliminer les obstacles au bien-être auxquels font face les itinérants et les personnes qui risquent de le devenir.

Les volets comptent les objectifs particuliers suivants : .Le volet 1 (équipement) servira à accroître les investissements pour l’acquisition d’équipement et de matériel de formation pour offrir de la formation de meilleure qualité, menant ainsi à une main-d’oeuvre qualifiée et productive dans les métiers spécialisés. .Le volet 2 (innovation dans la formation d’apprenti) favorisera l’innovation et de meilleurs partenariats pour résoudre des défis complexes de longue date qui entravent les résultats de l’apprentissage. .Le volet 3 (Fonds pour les femmes en construction [FFC]) appuiera les projets qui élargissent ou reproduisent des modèles efficaces afin d’encourager plus de femmes à participer à la formation d’apprenti et à réussir dans les métiers spécialisés. .Le volet 4 (Programme pour l’exploration et l’expérience des métiers) appuiera des projets qui encouragent les Canadiens à explorer les carrières dans les métiers spécialisés, à se préparer à suivre une formation d’apprenti, à réussir leur formation et à réussir une carrière dans les métiers spécialisés. Ce volet est réservé aux participants qui ne sont pas des apprentis inscrits. .

Le volet Innovation dans l’apprentissage vise à appuyer les approches innovatrices et à renforcer les partenariats pour relever les défis liés à l’apprentissage dans les métiers désignés Sceau rouge.

Ce volet appuie projets qui :
• font usage d’approches innovatrices ou de pratiques exemplaires pour relever des défis qui limitent les résultats d’apprentissage dans les métiers désignés Sceau rouge;
• établissent de vastes partenariats englobant des secteurs, des régions ou des métiers différents.

Le projet répond au besoin urgent de disposer en temps opportun de meilleures données indicatives sur le plan géospatial pour mieux comprendre qui souffre de l’augmentation de la faim et de la malnutrition due à la COVID-19. Standing Together for Nutrition ou (STfN) est hébergé par le Forum sur les micronutriments et coprésidé par le Forum sur les micronutriments et l’Alliance mondiale pour l’amélioration de la nutrition. Il comprend des partenaires comme l’Université John Hopkins, l’Institut international de recherche sur les politiques alimentaires, la Banque mondiale, l’Organisation des Nations Unies pour l’alimentation et l’agriculture, l’UNICEF et Results for Development.

Se rassembler pour la nutrition (Standing Together for Nutrition ou STfN) est un consortium unique d’experts en sécurité alimentaire, en nutrition, en santé et en économie provenant d’institutions mondiales, régionales et locales de pays à faibles et moyens revenus. STfN vise à quantifier l’ampleur des problèmes liés à la sécurité alimentaire et à la nutrition dus à la pandémie de coronavirus (COVID-19). Ce projet soutient STfN grâce à un budget de 1,09 million de dollars sur 18 mois.

Les activités du projet comprennent : 1) la promotion de la collecte et de la diffusion de données et la modélisation de l’incidence de la COVID-19 sur la nutrition en mettant l’accent sur la façon dont les inégalités entre les sexes et autres inégalités peuvent être traitées; 2) l’augmentation de l’efficacité des programmes de lutte contre la COVID-19 pour favoriser la nutrition en générant et en diffusant des données nutritionnelles sur les femmes, les enfants et les populations vulnérables afin d’éclairer la prise de décisions; 3) la synthèse et l’harmonisation des données pour éclairer les politiques et les priorités des programmes de nutrition à l’échelle nationale et mondiale.