Subventions et contributions gouvernementales

Promouvoir le recrutement éthique de travailleurs migrants du Mexique au Canada

Acheter de l’équipement pour rehausser la productivité et la croissance

Soutenir le plan marketing 2020-2021 de Golf IPE

Atlantic Digital Grids

Acheter du matériel de fabrication avancé pour faire croître l’entreprise

L'objectif de ce projet est de fournir du financement à l'association pour appuyer ses activités de développement des marchés en vue d'accroître les débouchés d'exportation de produits du bois au nom de l'industrie canadienne.

L'objectif de ce projet est de maintenir un réseau de gouvernements Canadien, d'entreprises énergétiques et d'organisations actives dans le secteur de l'énergie au Canada en organisant des événements et des activités qui aident à définir les voies, les technologies pratiques et durables, ainsi que, des solutions stratégiques pour mettre en vue un système énergétique abordable, stable et respectueux de l'environnement dont profiteront tous les Canadiens.

Fabriquer une plaque balistique légère de niveau IV qui sera certifiée par le NIJ.

Le projet intitulé «Renforcer la sécurité des frontières pour lutter contre les crimes transfrontières et l'extrême violence au Cambodge» est la deuxième phase d'un projet précédent financé par le programme de renforcement des capacités de lutte contre le terrorisme. Le projet vise à minimiser la vulnérabilité aux menaces transnationales posées par la criminalité internationale et / ou le terrorisme dans les zones frontalières terrestres et maritimes éloignées du Cambodge par le biais de programmes de formation réguliers pour augmenter et renforcer les unités nationales et infranationales d'immigration et de police des frontières afin de minimiser, suivre et répondre à tout type de mouvement illégal.

Le projet vise à renforcer les capacités des adolescentes et des jeunes femmes, ainsi que le système éducatif plus large qui les soutient. Le projet cible les barrières socio-économiques qui sont aggravées par la crise persistante au Zimbabwe, interdisant l'engagement soutenu des filles dans leurs études secondaires et/ou leurs formations, et leur transition réussie vers l'âge adulte. Les activités du projet comprennent : 1) la mise en place de mécanismes pour diffuser des campagnes de sensibilisation et d'information, tels que des groupes d'actions d'analyse sociale et des plateformes de pairs ; 2) la facilitation d'espaces sûrs dans les écoles et les communautés pour que les filles puissent discuter de la santé sexuelle et reproductive des adolescents ; 3) le développement d'un programme de mentorat et d'un réseau de femmes et de filles pour un soutien professionnel, scolaire, psychosocial et de leadership ; 4) le renforcement des compétences et des capacités de plaidoyer pour les filles et les garçons afin d'inciter les autorités scolaires à répondre à leurs besoins et à leurs droits, y compris ceux des filles et des garçons handicapés. Le projet vise à rassembler le système communautaire scolaire (écoles, comités de développement scolaire, parents, apprenants femmes et hommes, dirigeants locaux, autorités aux niveaux local et national) afin de définir leur propre vision et plan pour construire des écoles et des systèmes résilients, adaptés au contexte zimbabwéen, qui soient conscients des risques, sûrs et innovants. Ce projet travaille en partenariat avec l'Institut Coady, qui s'est engagé à réduire la pauvreté et à transformer les sociétés en renforçant les économies locales, en construisant des communautés résilientes et en promouvant la responsabilité sociale et la bonne gouvernance.