Subventions et contributions gouvernementales

Les Inuit dépendent de l’omble chevalier depuis des millénaires, et ce poisson demeure un pilier de la sécurité alimentaire au Nunavut. Ce projet proposé misera sur notre programme de recherche multidisciplinaire dans la région de Cambridge Bay, qui veut prédire les incidences de facteurs de stress multiples sur l’omble chevalier.

Ce projet consistera à surveiller les paramètres géochimiques de la rivière, un peu comme dans les études précédentes, et à commencer à recueillir des observations de surveillance de la qualité de l’eau afin d’étudier les questions soulevées par les membres du conseil d’administration de l’organisation de chasseurs et de trappeurs sur la santé de la rivière et la qualité de l’eau potable. Le plan de travail proposé comprend l’organisation de réunions communautaires pour élaborer le plan d’échantillonnage et les paramètres à étudier, après quoi on formera des membres de l’organisation de chasseurs et de trappeurs de Kugluktuk pour qu’ils puissent recueillir des échantillons d’eau.

Le mandat du Nunavimmi Umajulivijiit Katujaqatigininga régional consiste à protéger les droits de récolte durable des Inuit du Nunavik et à superviser toutes les activités liées à la faune du Nunavik, y compris la gestion, la recherche et l’exploitation (c.-à-d. la récolte). Le projet, une occasion de mise en commun intergénérationnelle du savoir, inclura un camp pour les jeunes. Des chasseurs et des aînés communiqueront leur savoir de la région de Marralik-Ungunniavik, et procéderont à la récolte et à la préparation sûre des aliments avec des jeunes.

Shad organisera deux ateliers à Cambridge Bay pour permettre aux élèves du Kitikmeot de découvrir, en petits groupes, les domaines des STIAM (sciences, technologie, ingénierie, arts et mathématiques) au moyen d’activités pratiques et d’un apprentissage par l’expérience.

Le livre et la trousse pour enseignants Think About The Arctic aideront les enfants canadiens à s’informer sur l’Arctique et le Nord canadien ainsi que sur la science et la technologie polaires tout en vivant une expérience musicale agréable. Le livre et la trousse pédagogique résumeront l’information pour faire connaître l’Arctique et le Nord du Canada, inspirer et commencer à former la prochaine génération de chercheurs canadiens des milieux polaires, et encourager la diffusion de connaissances et les partenariats sur la science polaire, au Canada comme à l’échelle internationale.

Ce projet incite les universités et les collèges du Canada à faciliter la recherche dans le Nord et à demander l’attribution de ressources supplémentaires pour encourager le recours aux pratiques exemplaires à cet égard. Plus précisément, on veut s’assurer que les gens qui mènent des recherches dans le Nord ont le temps et la capacité de se rendre dans des communautés autochtones du Nord et d’établir des relations avec les membres de ces communautés pour élaborer, en collaboration avec eux, des projets de recherche qui leur seront bénéfiques.

Ikaarvik facilite la collaboration de même que l’intégration du savoir autochtone à la recherche et à la prise de décisions. Le financement soutiendra la coordination et la capacité administrative nécessaires au renforcement des capacités en vue de l’établissement d’une collaboration étroite et véritable pour la recherche au sein des communautés du Nord et avec les chercheurs de l’Arctique qui respectent les engagements pris et effectuent une transition organisationnelle.

Ce projet favorise la collaboration dans le Nord entre les scientifiques et les communautés inuites pour informer et inspirer les jeunes, et inciter ces derniers à mener des activités éthiques, culturelles et durables. Il fait également découvrir aux jeunes des carrières dans les sciences et des travaux réalisés dans les régions arctiques et subarctiques. Le programme éducatif 1) complètera les programmes de science et de savoir traditionnel, et créera de nouvelles relations de collaboration; 2) favorisera l’adoption de valeurs culturelles et de comportements humains éthiques; 3) diminuera la nécessité de resserrer les règlements de chasse et de pêche; 4) viendra équilibrer l’accent mis actuellement sur la recherche scientifique par le Secrétariat des Torngat.

Notre équipe multidisciplinaire inclut des chercheurs autochtones et non autochtones. Ensemble, nous : 1) étudions l’incidence des changements environnementaux que connaît le bassin hydrographique de la rivière George sur la communauté inuite de Kangiqsualujjuaq (paysage et tendances de l’utilisation du territoire) en fonction de paramètres décidés par l’entremise de consultations communautaires; 2) élaborons des outils d’évaluation novateurs et évaluons la capacité de ce programme communautaire de surveillance environnementale de répondre aux objectifs et aux attentes établis par la communauté locale et les chercheurs universitaires.

L'équipe multidisciplinaire du projet inclut des chercheurs autochtones et non autochtones. Ensemble, ils: 1) étudions l’incidence des changements environnementaux que connaît le bassin hydrographique de la rivière George sur la communauté inuite de Kangiqsualujjuaq (paysage et tendances de l’utilisation du territoire) en fonction de paramètres décidés par l’entremise de consultations communautaires; 2) élaborons des outils d’évaluation novateurs et évaluons la capacité de ce programme communautaire de surveillance environnementale de répondre aux objectifs et aux attentes établis par la communauté locale et les chercheurs universitaires.