Subventions et contributions gouvernementales

Le Programme de subventions Projet devrait permettre de :
• financer un portefeuille diversifié de propositions de recherche en santé et d’application des connaissances à toutes les étapes de leur réalisation, de la découverte à l’application, en incluant la commercialisation;
• faciliter la collaboration entre disciplines, professions et secteurs;
• favoriser la création et l’utilisation des connaissances en santé.

Le Programme de subventions Projet devrait permettre de :
• financer un portefeuille diversifié de propositions de recherche en santé et d’application des connaissances à toutes les étapes de leur réalisation, de la découverte à l’application, en incluant la commercialisation;
• faciliter la collaboration entre disciplines, professions et secteurs;
• favoriser la création et l’utilisation des connaissances en santé.

Le programme ACI est conçu pour favoriser le développement communautaire en accordant des subventions et des bourses à des personnes ou à des organisations pour :

• aider aux activités de recherche et d'application des connaissances qui ne sont pas couvertes par les autres programmes courants des IRSC;

• appuyer des individus et des organismes dont les buts concordent avec la vision, le mandat et les orientations stratégiques des instituts et des IRSC.

Le programme ACI n'a pas été conçu pour soutenir les coûts directs de la recherche (p. ex., projets pilotes, études de faisabilité ou subventions de fonctionnement), les salaires des chercheurs principaux et des cochercheurs ou les appareils de recherche..

L’objectif global du RR-SIJ est d’améliorer les services de santé mentale de façon à assurer une meilleure santé aux jeunes et à venir en aide à leurs proches/aidants naturels. Pour ce faire, il favorisera l’échange de travaux de recherche, de données et de connaissances entre les réseaux de SIJ dans l’ensemble du Canada, ce qui permettra une prise de décisions fondée sur des données probantes qui intègre la recherche dans la pratique et les politiques, renforçant ainsi chaque réseau de type « système de santé apprenant » indépendant.

Les objectifs de la phase 1 sont les suivants :

• Continuer à développer et à renforcer la capacité de recherche et de mobilisation des connaissances au sein des réseaux de SIJ et entre eux, notamment parmi les chercheurs, les fournisseurs de services, les décideurs et les responsables des politiques.
• Catalyser, au sein des réseaux de SIJ et entre eux, des collaborations et un échange des connaissances qui produiront des données probantes sur les pratiques optimales et avisées concernant l’élaboration, la mise en œuvre, les politiques, l’efficacité et le suivi continu relatifs aux SIJ au Canada, et utiliser diverses méthodes de recherche comme celles qui se fondent sur les modes de savoir autochtones et sur la participation des jeunes et des proches/aidants naturels.
• Favoriser l’adoption d’approches communes en matière de données et de pratiques de science ouverte au sein des réseaux de SIJ et entre eux, afin de soutenir les réseaux de type « système de santé apprenant » et de définir des pratiques optimales et avisées pour les systèmes de santé apprenants dans des contextes communautaires.
• Faciliter une participation efficace et significative de la part des jeunes, de leurs proches et de leurs aidants naturels tout au long du projet, pour que ces personnes ainsi que les fournisseurs de soins et les responsables des politiques jouent tous des rôles importants.

L’objectif global du RR-SIJ est d’améliorer les services de santé mentale de façon à assurer une meilleure santé aux jeunes et à venir en aide à leurs proches/aidants naturels. Pour ce faire, il favorisera l’échange de travaux de recherche, de données et de connaissances entre les réseaux de SIJ dans l’ensemble du Canada, ce qui permettra une prise de décisions fondée sur des données probantes qui intègre la recherche dans la pratique et les politiques, renforçant ainsi chaque réseau de type « système de santé apprenant » indépendant.

Les objectifs de la phase 1 sont les suivants :

• Continuer à développer et à renforcer la capacité de recherche et de mobilisation des connaissances au sein des réseaux de SIJ et entre eux, notamment parmi les chercheurs, les fournisseurs de services, les décideurs et les responsables des politiques.
• Catalyser, au sein des réseaux de SIJ et entre eux, des collaborations et un échange des connaissances qui produiront des données probantes sur les pratiques optimales et avisées concernant l’élaboration, la mise en œuvre, les politiques, l’efficacité et le suivi continu relatifs aux SIJ au Canada, et utiliser diverses méthodes de recherche comme celles qui se fondent sur les modes de savoir autochtones et sur la participation des jeunes et des proches/aidants naturels.
• Favoriser l’adoption d’approches communes en matière de données et de pratiques de science ouverte au sein des réseaux de SIJ et entre eux, afin de soutenir les réseaux de type « système de santé apprenant » et de définir des pratiques optimales et avisées pour les systèmes de santé apprenants dans des contextes communautaires.
• Faciliter une participation efficace et significative de la part des jeunes, de leurs proches et de leurs aidants naturels tout au long du projet, pour que ces personnes ainsi que les fournisseurs de soins et les responsables des politiques jouent tous des rôles importants.

L’objectif global du RR-SIJ est d’améliorer les services de santé mentale de façon à assurer une meilleure santé aux jeunes et à venir en aide à leurs proches/aidants naturels. Pour ce faire, il favorisera l’échange de travaux de recherche, de données et de connaissances entre les réseaux de SIJ dans l’ensemble du Canada, ce qui permettra une prise de décisions fondée sur des données probantes qui intègre la recherche dans la pratique et les politiques, renforçant ainsi chaque réseau de type « système de santé apprenant » indépendant.

Les objectifs de la phase 1 sont les suivants :

• Continuer à développer et à renforcer la capacité de recherche et de mobilisation des connaissances au sein des réseaux de SIJ et entre eux, notamment parmi les chercheurs, les fournisseurs de services, les décideurs et les responsables des politiques.
• Catalyser, au sein des réseaux de SIJ et entre eux, des collaborations et un échange des connaissances qui produiront des données probantes sur les pratiques optimales et avisées concernant l’élaboration, la mise en œuvre, les politiques, l’efficacité et le suivi continu relatifs aux SIJ au Canada, et utiliser diverses méthodes de recherche comme celles qui se fondent sur les modes de savoir autochtones et sur la participation des jeunes et des proches/aidants naturels.
• Favoriser l’adoption d’approches communes en matière de données et de pratiques de science ouverte au sein des réseaux de SIJ et entre eux, afin de soutenir les réseaux de type « système de santé apprenant » et de définir des pratiques optimales et avisées pour les systèmes de santé apprenants dans des contextes communautaires.
• Faciliter une participation efficace et significative de la part des jeunes, de leurs proches et de leurs aidants naturels tout au long du projet, pour que ces personnes ainsi que les fournisseurs de soins et les responsables des politiques jouent tous des rôles importants.

L’objectif global du RR-SIJ est d’améliorer les services de santé mentale de façon à assurer une meilleure santé aux jeunes et à venir en aide à leurs proches/aidants naturels. Pour ce faire, il favorisera l’échange de travaux de recherche, de données et de connaissances entre les réseaux de SIJ dans l’ensemble du Canada, ce qui permettra une prise de décisions fondée sur des données probantes qui intègre la recherche dans la pratique et les politiques, renforçant ainsi chaque réseau de type « système de santé apprenant » indépendant.

Les objectifs de la phase 1 sont les suivants :

• Continuer à développer et à renforcer la capacité de recherche et de mobilisation des connaissances au sein des réseaux de SIJ et entre eux, notamment parmi les chercheurs, les fournisseurs de services, les décideurs et les responsables des politiques.
• Catalyser, au sein des réseaux de SIJ et entre eux, des collaborations et un échange des connaissances qui produiront des données probantes sur les pratiques optimales et avisées concernant l’élaboration, la mise en œuvre, les politiques, l’efficacité et le suivi continu relatifs aux SIJ au Canada, et utiliser diverses méthodes de recherche comme celles qui se fondent sur les modes de savoir autochtones et sur la participation des jeunes et des proches/aidants naturels.
• Favoriser l’adoption d’approches communes en matière de données et de pratiques de science ouverte au sein des réseaux de SIJ et entre eux, afin de soutenir les réseaux de type « système de santé apprenant » et de définir des pratiques optimales et avisées pour les systèmes de santé apprenants dans des contextes communautaires.
• Faciliter une participation efficace et significative de la part des jeunes, de leurs proches et de leurs aidants naturels tout au long du projet, pour que ces personnes ainsi que les fournisseurs de soins et les responsables des politiques jouent tous des rôles importants.

• Ce prix a été créé pour reconnaître l'excellence de la recherche sur le vieillissement menée au Canada. Il sera remis chaque année aux chercheurs en milieu de carrière ayant présenté les demandes les mieux classées au concours de subventions Projet de l'automne, jugées pertinentes par rapport à l'une des orientations stratégiques de l'Institut du vieillissement (IV).
o Le plan stratégique 2019-2021 s’appuie sur deux grandes orientations : a) les déterminants de la santé et du bien-être au fil du vieillissement; et b) les défis complexes auxquels font face les personnes âgées et leurs soignants en matière de santé.
• Ce prix est une subvention supplémentaire pour la recherche et doit être utilisé conformément au Guide d’aministration financière de trois organismes. Le prix n'est pas décerné à titre personnel et n'est pas renouvelable.

L’objectif global du RR-SIJ est d’améliorer les services de santé mentale de façon à assurer une meilleure santé aux jeunes et à venir en aide à leurs proches/aidants naturels. Pour ce faire, il favorisera l’échange de travaux de recherche, de données et de connaissances entre les réseaux de SIJ dans l’ensemble du Canada, ce qui permettra une prise de décisions fondée sur des données probantes qui intègre la recherche dans la pratique et les politiques, renforçant ainsi chaque réseau de type « système de santé apprenant » indépendant.

Les objectifs de la phase 1 sont les suivants :

• Continuer à développer et à renforcer la capacité de recherche et de mobilisation des connaissances au sein des réseaux de SIJ et entre eux, notamment parmi les chercheurs, les fournisseurs de services, les décideurs et les responsables des politiques.
• Catalyser, au sein des réseaux de SIJ et entre eux, des collaborations et un échange des connaissances qui produiront des données probantes sur les pratiques optimales et avisées concernant l’élaboration, la mise en œuvre, les politiques, l’efficacité et le suivi continu relatifs aux SIJ au Canada, et utiliser diverses méthodes de recherche comme celles qui se fondent sur les modes de savoir autochtones et sur la participation des jeunes et des proches/aidants naturels.
• Favoriser l’adoption d’approches communes en matière de données et de pratiques de science ouverte au sein des réseaux de SIJ et entre eux, afin de soutenir les réseaux de type « système de santé apprenant » et de définir des pratiques optimales et avisées pour les systèmes de santé apprenants dans des contextes communautaires.
• Faciliter une participation efficace et significative de la part des jeunes, de leurs proches et de leurs aidants naturels tout au long du projet, pour que ces personnes ainsi que les fournisseurs de soins et les responsables des politiques jouent tous des rôles importants.

L’objectif global du RR-SIJ est d’améliorer les services de santé mentale de façon à assurer une meilleure santé aux jeunes et à venir en aide à leurs proches/aidants naturels. Pour ce faire, il favorisera l’échange de travaux de recherche, de données et de connaissances entre les réseaux de SIJ dans l’ensemble du Canada, ce qui permettra une prise de décisions fondée sur des données probantes qui intègre la recherche dans la pratique et les politiques, renforçant ainsi chaque réseau de type « système de santé apprenant » indépendant.

Les objectifs de la phase 1 sont les suivants :

• Continuer à développer et à renforcer la capacité de recherche et de mobilisation des connaissances au sein des réseaux de SIJ et entre eux, notamment parmi les chercheurs, les fournisseurs de services, les décideurs et les responsables des politiques.
• Catalyser, au sein des réseaux de SIJ et entre eux, des collaborations et un échange des connaissances qui produiront des données probantes sur les pratiques optimales et avisées concernant l’élaboration, la mise en œuvre, les politiques, l’efficacité et le suivi continu relatifs aux SIJ au Canada, et utiliser diverses méthodes de recherche comme celles qui se fondent sur les modes de savoir autochtones et sur la participation des jeunes et des proches/aidants naturels.
• Favoriser l’adoption d’approches communes en matière de données et de pratiques de science ouverte au sein des réseaux de SIJ et entre eux, afin de soutenir les réseaux de type « système de santé apprenant » et de définir des pratiques optimales et avisées pour les systèmes de santé apprenants dans des contextes communautaires.
• Faciliter une participation efficace et significative de la part des jeunes, de leurs proches et de leurs aidants naturels tout au long du projet, pour que ces personnes ainsi que les fournisseurs de soins et les responsables des politiques jouent tous des rôles importants.