Subventions et contributions gouvernementales

élaborer un plan d'adoption numérique

Le Programme de bourses internationales du MAECD appuie le bénéficiaire pour améliorer le profil international du Canada comme source de qualité en éducation et générer de l’intérêt envers le Canada.

Ce projet vise à accompagner les services de l’État et les acteurs de la société civile engagés dans la défense de droits de l’enfant, en ciblant plus précisément la prévention et la lutte contre les violences sexuelles faites aux enfants, et particulièrement aux filles, incluant la prise en charge et la réhabilitation des victimes. Les activités du projet comprennent : 1) la mise en œuvre de procédures efficaces pour prévenir et mener des actions rapides et adaptées à la lutte contre les violences faites aux enfants; 2) le développement participatif de supports pédagogiques et de formation à certains corps professionnels étatiques visés; 3) l’accompagnement dans les écoles et les services de formation des organes étatiques pour encadrer la dispense de cours sur la prévention et la lutte contre les violences à caractère sexuel ou sexiste. Les bénéficiaires sont les services techniques responsables de la protection des enfants, notamment les services du Ministère de la Promotion de la femme, l’enfant et la famille, du Ministère de la Justice, du Ministère de la Sécurité et de la Protection civile, du Ministère de la Santé et des Affaires sociales, du ministère de l’Éducation nationale, ainsi que d’autres directions techniques et des Organisations de défenses des droits des enfants, surtout des filles et femmes.

Soutien apporté au Swervin Mini Indy Student EV Challenge, une compétition provinciale (Saskatchewan) avec des élèves du secondaire intéressés par la robotique, les électroniques et/ou la méchanique automobile. Chaque école participante reçoit un go-kart à essence qui doit être converti en électricité. Elles sont également fournies avec les composants électroniques nécessaires pour faire la
conversion.

Soutien apporté à la conférence Careers in STIM, une conférence virtuelle pour les filles du secondaire à travers le Canada, les encourageant à se renseigner sur diverses carrières dans les domaines des STIM. La conférence comprend des conférenciers principaux, des panels thématiques, chacun mettant en évidence une discipline/domaine STIM différent(e).

Le projet soutiendra le développement de la capacité de propriété intellectuelle au sein de l’entreprise.

Le projet est centré sur la conception, le développement, le déploiement et l’itération d’un service qui permet aux utilisateurs d’interagir avec des robots urbains par l’entremise d’une application libre-service afin d’effectuer des livraisons et des ramassages sur le trottoir. Comme la notion d’interaction avec des robots dans ces environnements à ces fins est encore très nouvelle, des efforts considérables sont nécessaires pour comprendre les comportements, les attentes et les réserves que les utilisateurs peuvent avoir avec les robots, puis les informer et les encadrer d’une manière qui leur permette d’expérimenter la valeur fondamentale de notre offre et d’en voir suffisamment pour devenir un utilisateur fidèle.

Le but de cette entente est d'accroître la sensibilisation, la disponibilité et l'utilisation de véhicules alimentés en carburants à faible teneur en carbones au Canada en finançant l'installation de 270 bornes de recharge de véhicules électriques en Alberta, Colombie-Britannique, au Manitoba, en Ontario et au Québec.

Le but de cette entente est d'accroître la sensibilisation, la disponibilité et l'utilisation de véhicules alimentés en carburants à faible teneur en carbones au Canada en finançant l'installation de 104 bornes de recharge de véhicules électriques en Colombie-Britannique, Alberta, Saskatchewan et Manitoba.

Le but de cette entente est d'accroître la sensibilisation, la disponibilité et l'utilisation de véhicules alimentés en carburants à faible teneur en carbones au Canada en finançant l'installation de 2585 bornes de recharge de véhicules électriques niveau 2 en Ontario et Colombie-Britannique.