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Ce rapport constitue un bilan annuel des activités menées par les portefeuilles des programmes du CRSH au cours de l’exercice et comprend les commentaires des membres de comité et des observateurs. Les données temporelles sur les demandes sélectionnées et acceptées au cours de l’exercice financier 2020-2021 sont également fournies pour éclairer et soutenir les discussions du Comité des programmes du CRSH. Ces conclusions servent aussi à éclairer les programmes du CRSH en vue de leur amélioration.

Les données portant sur l'âge médian au moment de l'inscription et de la certification et sur le délai médian avant la certification et l'abandon sont également disponibles. Les données sont disponibles pour certains métiers et cohortes d'apprentis nouvellement inscrits, selon le sexe, pour le Canada, les provinces, la région de l'Atlantique et pour les territoires regroupés.

Organismes bénéficiant du financement des Programmes d’appui aux langues officielles avec divers codage (secteur, sous-secteur, le segment de la population, géoscope), selon les différents niveaux de géographie et les coordonnées longitudinales.

Cet ensemble de donnees contient des informations sur les resultats des rapports d'indicateurs de performance cles dans le secteur des colleges prives d'enseignement professionnel. Les indicateurs de performance cles en question comprennent: * le taux de diplomation * le taux d'emploi des diplomes * le taux d'emploi des diplomes dans le domaine d'etudes * le taux de satisfaction des diplomes * le taux de satisfaction de l'employeur et * le taux de defaut du Programme d'aide financiere aux etudiants de l'Ontario (RAFEO).

[ARCHIVÉE] Les données de Community Counts sont conservées uniquement à des fins d'archivage, comme la recherche, la référence et la tenue de dossiers. Ces données n'ont pas été conservées ni mises à jour. Les utilisateurs à la recherche des informations les plus récentes doivent consulter le Programme du recensement de Statistique Canada (https://www12.statcan.gc.ca/census-recensement/index-eng.cfm?MM=1) pour obtenir les données les plus récentes, y compris les résultats détaillés sur la Nouvelle-Écosse. Ce tableau présente le niveau de scolarité selon le principal domaine d'études et le sexe. Ces données proviennent du Recensement de la population (formulaire long). Géographies disponibles : provinces, comtés, collectivités, municipalités, autorités sanitaires de district, conseils de santé communautaire, régions économiques, districts de police, conseils scolaires, circonscriptions électorales municipales, circonscriptions électorales provinciales, circonscriptions électorales fédérales, autorités de développement régional, bassins versants

La Direction generale de la condition feminine de l'Ontario accorde un financement sous forme de subventions aux organismes communautaires et aux etablissements d'enseignement pour leur permettre d'offrir un preapprentissage dans les metiers specialises et une formation dans le domaine de la technologie de l'information. Les donnees incluent une liste de ce qui suit pour l'exercice 2012-2013 : * organismes * lieux * montant de la subvention accordee

Les valeurs de l'achèvement du programme sont liées aux cas où les étudiants terminent un programme approuvé (certificats, diplômes et grades) dans le cadre du système d'enseignement postsecondaire financé par les fonds publics de l'Alberta. Cet ensemble de données fournit la répartition des diplômés de ces programmes par secteur et par établissement. Les secteurs sont répartis en six catégories d'établissements d'enseignement postsecondaire financés par l'État en Alberta, telles que définies dans la loi : (1) Institutions académiques et de recherche, (2) Baccalauréat et institutions d'études appliquées, (3) Institutions communautaires complètes, (4) Institutions polytechniques, (5) Institutions académiques indépendantes, et (6) Institutions spécialisées dans les arts et la culture.

Le Document de base commun devrait être lu conjointement avec les rapports périodiques du Canada en vertu des sept traités des Nations Unies sur les droits de la personne auxquels le Canada est partie. Ensemble, ces documents décrivent les mesures législatives, judiciaires, administratives et autres qui mettent en œuvre les obligations du Canada en vertu des traités internationaux relatifs aux droits de la personne.

Le nombre d'éducateurs à temps plein et à temps partiel dans les écoles primaires et secondaires publiques, selon le groupe d'âge et le sexe, dernières cinq années scolaires.

Les donnees contiennent ce qui suit : * numero du conseil * nom du conseil * nombre d'eleves suspendus * taux de suspension Cet ensemble contient les donnees sur le nombre d'eleves qui ont ete suspendus au cours de l'annee scolaire pour l'ensemble des conseils scolaires finances par des fonds publics en Ontario. Types d'ecoles inclus : * publique * catholique Les donnees ne prennent pas en compte : * les ecoles privees, * les administrations scolaires, * les ecoles provinciales et les hopitaux finances par les fonds publics, * les etablissements de soins et de traitement, * les etablissements de garde et correctionnels, ainsi que les ecoles d'ete, du soir et de jour (education permanente de jour pour adultes). Source : Donnees fournies par les conseils scolaires dans le Systeme d'information scolaire de l'Ontario (SISON).