Titre :
IELCC- Urgent Repairs and Renovations
Numéro de l’entente :
19342252
Valeur d'entente :
194 100,00 $
Date d'entente :
26 janv. 2023 - 31 mars 2025
Description :
Les objectifs du programme sont : .•Favoriser une influence et un contrôle accrus de la part des peuples autochtones à l’égard des programmes et des services d’AGJEA..•Améliorer la qualité et l’accessibilité de l’AGJEA en insistant sur le contenu culturel et la langue..•Soutenir un système de services d’AGJE de grande qualité pour les peuples autochtones selon une approche plus holistique et mieux intégrée..•Comme première étape avant le transfert de contrôle, adapter et améliorer les programmes fédéraux existants dans l’ensemble des ministères pour qu’ils soient plus souples, adaptables et horizontaux..
Organisation :
Emploi et Développement social Canada
Résultats prévus :
Les résultats attendus sont :.•Les enfants et les familles autochtones ont un meilleur accès aux programmes et aux services de garde d’enfants qui sont holistiques, accessibles, inclusifs, flexibles et culturellement adaptés..•Les peuples autochtones ont un contrôle accru sur les programmes et les services de garde d’enfants..
Location :
Campbell River, Colombie-Britannique, CA
Numéro de référence :
141-2022-2023-Q4-04003
Type d'entente :
contribution
Type de rapport :
Subventions et des contributions
Numéro d'entreprise du bénéficiaire :
890459332RP0001
Recipient Type:
organisme à but non lucratif ou organisme de bienfaisance
Date de modification
28 mars 2023
Nom commercial du récipient :
North Vancouver Island Aboriginal Training Society
Nom légal du bénéficiaire :
North Vancouver Island Aboriginal Training Society
Programme :
AGJEA Réparations & Réno-PN
But du programme :
L’Initiative de transformation de l’apprentissage et de la garde des jeunes enfants autochtones appuie les objectifs du gouvernement du Canada qui consistent à aider les enfants canadiens à avoir un bon départ dans la vie, à mieux soutenir les familles canadiennes et à investir dans les programmes d’apprentissage et de garde destinés aux jeunes enfants autochtones, tel qu’il est indiqué dans le budget de 2017. Elle appuie également la mise en œuvre conjointe du Cadre autochtone d’apprentissage et de garde des jeunes enfants qui reflète les cultures et besoins des enfants et des familles autochtones de l’ensemble du Canada en plus des priorités établies par les Premières Nations, les Inuits et la Nation métisse.