Subventions et des contributions :

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Titre :
Lesser Slave Lake Indian Regional Council — Archives du programme de recherche sur les droits ancestraux et issus de traités/Projet de numérisation de la collection sonore et vidéo
Numéro de l’entente :
LHOV-02-007
Valeur d'entente :
39 480,00 $
Date d'entente :
7 juin 2021 - 28 févr. 2022
Description :
L’objectif principal du projet d’archives du programme TARR est de numériser les enregistrements culturels et linguistiques clés à des fins de préservation, d’accès et de traduction. Les archives contiennent des cassettes et des formats VHS datant de 1969 jusqu’au début des années 2000, avec des enregistrements linguistiques d’Aînés qui discutent de la création de traités en Alberta. Ces discussions forment une partie importante des relations des Premières Nations avec le Canada. Bon nombre de ces Aînés sont aujourd’hui décédés, ce qui fait de ces enregistrements la seule source connue où l’on peut entendre leurs voix raconter des histoires sur la conclusion de traités en Alberta.
Organisation :
Bibliothèque et Archives Canada
Résultats prévus :

Expédition de matériel audiovisuel à une société de numérisation tierce

Numérisation de la collection par des tiers

Élaboration d’un instrument de recherche et mise à la disposition de cet instrument auprès des Premières Nations et des chercheurs indépendants pour examen

Publication d’un communiqué informant le public que le projet de numérisation a été mené à bien

Location :
Slave Lake, Alberta, CA T0G 2A0
Numéro de référence :
129-2021-2022-Q1-LHOV-02-007
Type d'entente :
contribution
Type de rapport :
Subventions et des contributions
Recipient Type:
bénéficiaire autochtone
Nom légal du bénéficiaire :
LSLIRC-TARR Program Archive
Programme :
Écoutez pour entendre nos voix
But du programme :

Le programme Écoutez pour entendre nos voix épaule les gouvernements et organismes sans but lucratif des Premières Nations, inuits et métis souhaitant : 1)numériser le patrimoine documentaire relatif aux langues et aux cultures autochtones, et 2) acquérir les compétences, les connaissances et les ressources nécessaires pour accomplir ce travail dans leurs communautés.